摘要

音乐作为一门艺术教育课程,虽然不是培养的重点方向,但是对学生的成长与心灵培养具有一定的影响作用。每个学生具有自己的兴趣与乐趣,音乐教学能够让学生明白自己准确的兴趣点,给学生提供接触音乐的机会。对于初中阶段的音乐教学而言,除了培养学生的音乐知识外,进行艺术素养的熏陶也十分必要。学习音乐可以让学生建立乐观积极的人生态度,找到人生奋斗的目标,熏陶艺术细胞的同时逐渐形成高洁的品行。作为一名初中音乐教师,应该对学生进行乐感培养,逐渐熏陶学生的艺术情调,提高自身品味,拓展学生的能力,让学生能够有更多的技能。

  • 出版日期2020