当前阶段，随着国内素质教育改革的不断推进，高职院校提高学生个体核心素养的培养已经是教育发展的趋势。尽管高职院校在学生核心素养培养方面取得了良好的成果，但是受高职院校内外因素的影响，学生核心素养培养过程当中依然存在些许问题未得到解决，会对高职学生个体核心素养的发展造成不利影响。因此，本文先是对核心素养的意义进行了阐述，接着对高职学生个体核心素养培养过程中存在的不足进行分析，并针对问题提出相应的措施，旨在进一步提高高职院校学生核心素养的培养。
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