高校选修课的开设对于大学生拓宽专业知识,培养学生多方面兴趣、提高学生的综合素质具有重要意义。现阶段我国地方性医学院校教师和学生依然存在对选修课认识和定位不清现象。文章通过查阅大量国内外关于选修课的文献报道,并结合我校选修课开设情况,对地方性医学院校选修课开设现状分析,旨在为加强地方性医学院校选修课建设和改革提供一定的参考价值。
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