<正>随着时代的发展,学前教育越来越受到社会与家长的重视。同时《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的出台与推进,《幼儿园教育指导纲要》(试行)(以下简称《纲要》)的不断深化,各地园区都在探索幼儿园课程的改革大计。与此同时,幼儿教师的儿童观、教育观也正不断发生变化。而目前学前课程在改革中存在着三大矛盾:"课程理念凸显儿童中心"与"行动以教师立场为重","教
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