艺术设计教育在我国经过数十年的发展,已具有相当大的成就,培养出了许多设计人才。近几年全国高校扩招,艺术设计专业在扩招的同时也产生了诸多具体而实际的问题。如何在数量增加的同时保证质量,在学科专业发展的同时调整专业结构,并最终实现高等教育大众化的目标,这些成为教育专家们最为关心的问题。文章拟从艺术设计教育改革和实际出发,在教学方法、教学手段、课程设置体系和人才培养模式改革等方面,进行粗浅的分析和探讨。
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