摘要

我国高考目前实行文理分科,医学相关专业招收的学生大多数为理科生,且学生在大学期间,更专注于专业知识的学习,而对人文社科类选修课的重视度不够,导致人文社科方面的知识缺乏,语言表达能力较低,沟通能力较差,对其日后工作中建立和谐的医患关系造成了很大的阻碍。本文通过研究调查,对我国目前的医学院人文社科选修课开展情况进行讨论和分析,阐述了人文社科选修课的重要性。

  • 出版日期2017
  • 单位河北医科大学临床学院