电工实训是工科专业学生的一门公共基础实训课。本文分析了传统的电工实训考核模式的局限性,研究了一种新的"过程考核"模式。目的是为了调动学生参与学习的主动性、积极性,提升学生对教学内容各环节的掌握与理解,提高学生的动手能力以及综合素养。
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