摘要

公共环境中的校园导向系统是为学校品牌形象展示的重要形式。本文通过对校园导向系统可识别性的分析,找到现今校园导向系统中所存在的问题,并做出校园导向系统设计中的要素分析,进而彰显其识别性导向系统的显性功能价值和隐性功能价值。

  • 出版日期2011
  • 单位唐山师范学院

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