目前,贫困生培养问题已成为高职院校的一个重要课题,经济困难给高职贫困生带来的一系列思想政治教育问题已影响其成长成才。本文从分析高职贫困生参与"校园网贷"的案例入手,对高职贫困生思想政治教育工作的开展进行了分析并提出相应的对策。
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