浅析教材内容向课堂内容的转化

作者：黄文; 陈跃

来源：课程教育研究, 2014, (21): 3-4.

• 教材内容
• 课堂内容
• 转化
• 整合

教材不等于课程,教材内容也不等于课堂内容。要实现教材内容向课堂内容的转化,应该要做到以下几个方面:一、树立正确的教书观;二、对教材内容进行整合;三、妥善处理科目与科目之间的关系;四、充分考虑学生的实际;五、选择合理的教学方法和教学手段。实现这种转化是一项复杂的工作,笔者结合自己的教学实践在此粗浅地谈一些体会。

• 出版日期2014
• 单位东莞理工学院城市学院