《仓储管理实务》是一门实践性较强的课程,同时属于物理专业的核心技能课程,在培养学生的仓储经营管理能力方面发挥着不可忽视的重要作用。通过对一体化教学模式内涵与应用目的的分析,从一体化教学内容的设计、《仓储管理实务》课程实践一体化教学体系的构建、应用多种教学评价方式以及加大对实训资源的建设力度几个方面着手,对一体化教学在仓储管理实务中的应用展开研究。
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