随着全员育人功能的不断强化,在学科教学中发挥其德育功能是新常态。这需要老师们引起重视。语文是人文性与工具性相统一的学科。对于如何发挥语文学科的德育功能。笔者通过教材的美、教育艺术的美、课堂中的美三个方面展开论述。
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