全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果

作者：洪芳; 沈哲; 林启新

来源：浙江医学教育, 2019, 18(02): 19-24.

DOI：10.3969/j.issn.1672-0024.2019.02.007

• 全程健康教育
• 肠镜
• 护理

目的:探讨全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果。方法:选取2017年1-12月在我院行肠镜检查患者180例,将1-6月90例设为对照组,实施传统口头宣教;7-12月的90例设为观察组,实施全程健康教育。比较2组患者肠镜检查知识与态度得分、肠道清洁度和健康教育满意度。结果:肠镜检查知识得分,观察组为(37.29±4.86)分,高于对照组的(21.19±4.61)分(P<0.05);肠镜检查态度得分,观察组为(31.01±4.08)分,高于对照组的(22.42±4.36)分(P<0.05);肠道清洁度,观察组患者为87.78%。高于对照组的73.33%(P<0.05);健康教育满意度,观察组为96.67%,高于对照组的86.67%(P<0.05)。结论:开展全程健康教育,能够有效提高患者对肠镜检查相关知识的知晓率,提高检查质量和患者满意度。

• 出版日期2019
• 单位常山县人民医院; 浙江大学医学院附属第一医院