巧解四力平衡问题——提高科学思维能力，促进核心素养的养成

作者：陈志锋

来源：数理化解题研究, 2022, (10): 106-108.

• 四力平衡
• 科学思维:学科核心素养

通过对物体受四个力处于平衡状态时的解法进行分析归纳总结，进而指导教学实践，从而有效提高学生的思维品质，提高学生的模型建构、科学思维能力，促进学生学科核心素养的养成.

• 出版日期2022