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摘要
在学前教育专业的基本教学当中,声乐课程作为对于学生引导启发得到一项重要课程,无论从哪个方面来讲,都是具有着一定的重要性,目前学前教育专业的声乐教学已经逐渐的走向实际,并且已经逐渐的面相多元化的教学时代,为了适应时代的需求,声乐教学首先就必须要有新的教学思路,只有通过对声乐教学的方法进行创新,才能够在一定的程度上提升声乐教学教学质量,作为目前主流教学手段的信息化教学,其教学方法便捷,并且对于教学环境的适应性也非常强,因此在学前教育专业的声乐教学上面,通过信息化教学的引进。可以说是一项非常良好额的教学思路,本文就信息化教学在学前教育专业升学课程的具体实施方法做出了相对的分析和阐述[1]。
- 出版日期2018
