器官系统整合课程改革实践研究

作者：马骏; 钮晓音; 郦忆; 沈理; 邵莉^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2022, 21(12): 1621-1626.

DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20220830-01095

• 器官系统
• 整合课程
• 新医科

本研究通过将国内外器官系统整合课程的模式进行分类比较, 结合上海交通大学医学院整合课程的发展历程回顾和师生问卷分析, 对各类教学模式的优势和不足进行探讨。提出以"新医科"理念进行优化的课程改革方案, 从课程体系设置、师资保障等方面提出了针对性的建议, 为器官系统整合课程的未来发展提供研究支持。

• 出版日期2022
• 单位上海交通大学; 上海交通大学医学院附属仁济医院