俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的教学研究

作者：翟英华

来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2008, (06): 75-77.

• 中介语
• 对比分析
• 表现分析
• 习得顺序
• 教学策略 interlanguage
• comparative analysis
• acquisition sequence
• teaching strategies

本文通过汉俄两种语言有关趋向补语方面的对比分析、俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的表现分析和习得顺序等方面的研究成果,提出对俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的教学策略,以便有针对性地进行汉语教学及其教材编写,提高教学效果。

• 出版日期2008
• 单位齐齐哈尔大学