新课程改革是学习方式和教学方式的转变,改变传统课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。本文主要从地理高考的改革、地理中考的取舍、地理课时及类型、对地理教师要求、对学生要求变化等方面进行了阐述。
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