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摘要
<正>随着时代的发展,科技的进步,社会各界对科学教育的质量要求越来越高。这也促进了科学、技术、工程和数学在教育教学领域的不断融合。由此,在现代科学教育这一门学科中培养学生的工程思维,并不断推动其向纵深发展,成为教育工作者所关注的话题。本文将围绕工程思维的相关概念及在教育教学中的应用,进行分析和讨论,以期为培养学生的工程思维提出新方法和新思路。当下,虽然有很多人质疑在小学生中培养工程思维,然而事实证明,工程思维不仅可以促进学生的工程实践能力的提高,还有助于学生综合素质的提高和发展。
- 出版日期2020
