教育的价值体现在培养全面发展的人以及引导与推动社会的进步,而教育本身有其社会组织形式的特殊性,需要依据教育对象、社会文化背景与时代属性对文化范式做出选择。新形势下,民族教育应选择广义的多元文化一体范式,即在充分国家认同和全面公民教育的"一体"背景下,承认、尊重、促进、发展"多元"民族教育的系统工程,并最终以一体包容多元,以多元促进一体。在真正尊重不同民族文化差异的基础上,发展多元文化交融的民族教育,促进我国教育事业的发展和中华民族的伟大复兴。
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