摘要

图片交换沟通系统首先由Bondy和Frost发展起来的,主要针对有限或无功能性沟通技巧的自闭症儿童。图片交换沟通系统目标在于运用图片在社会情境中教会儿童自发性沟通技巧,进而促进自闭症儿童社会能力的发展。一系列的实验研究表明,图片交换沟通系统能够提高自闭症儿童的沟通技巧、减少儿童的问题行为、增加儿童的社会交往技巧。训练效果的保持以及应用情景也比较广泛。