茶艺作为我国优秀传统文化的重要组成部分,其蕴含的丰富内涵通过茶艺课程的教学能够传递给学生。就新形势下茶艺课程的文化教育功能展开讨论,认为茶艺课程促进文化教育工作是通过强调文化史的讲授、注重"规矩"的养成以及传达茶艺课程中蕴含的哲学思想三个方面体现的,旨在通过有益的探索和讨论,为推动茶艺课程当中文化教育功能的实现作出有益的贡献。
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