浅谈数学课堂教学语言的应用

作者：王永安

来源：教育文汇, 2020, (12): 37-38.

• 数学语言
• 课堂教学
• 指向性
• 精准性
• 趣味性

在高中数学课堂教学中,精准使用数学语言是教师应重视的问题。数学学科的特点要求教师的教学语言要有明确的指向性、科学的精准性和丰富的趣味性。

• 出版日期2020