如何结合实际,用少先队员喜闻乐见的形式开展少先队活动?怎样的少先队活动才算是好的少先队活动?本文以少先队活动"传承河南精神寻访人工奇迹"为例作具体探讨,认为少先队活动应从实际队情和队员兴趣出发,活跃小队组织,抓住活动中生成问题的教育契机,遵循认知规律,家校互动,延伸活动实效。
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