浅析趣味实验在高中化学实验教学中的运用

作者：龙宗彬

来源：考试周刊, 2018, (91): 164.

• 高中化学
• 趣味实验
• 意义
• 对策

趣味实验的开展,有利于增强课堂教学趣味性,突破教学重点难点。高中化学教师在教学中,应当本着针对性、主体性原则,科学设计化学实验,通过多样化的实验方式,构建高效趣味实验课堂,实现好的教学效果。

• 出版日期2018