化学作为高中阶段的一门重要课程,该课程建立在实验规律及实验理论的基础上。化学实验是高中化学学习的重要组成部分,对强化学生对化学知识的理解能力,提升学生的实践动手能力起到了重要作用。传统实验在高中化学实验教学中起到了一定的教学效果,随着新课程改革的实施,传统的化学教学方法已经无法满足现阶段的化学教学要求,对实验的精确度及实验现象的准确性提出了更高的要求。本文以数字化实验为依托,对其在高中化学教学中的应用效果进行分析。
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