目前大学英语课堂教学中的文化导入存在着教师缺乏文化意识和文化教育能力、文化导入与语言教学相脱节、文化导入的教学方法相对简单等问题。解决这些问题,可以从以下三个方面入手:第一,要注意文化导入的适度性;第二,精心设计导入语;第三,提高教师的思想认识,融入英语国家亲身体验英语文化。此外,还要注意结合中英两国文化,尤其重视本国文化。
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