在职业教育上,国家提倡产教融合,这要求中职汽修专业教师对教学提出比较高的要求,既要让学生在课堂中学习到知识与操作技能,又让教学内容与企业生产项目相一致。因此,除教师利用课余时间到企业调研外,还要研究适合中职汽修专业的教学法,才能更好地适用国家发展新趋势。对项目教学进行探究,希望对今后的教学有一定的帮助。
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