摘要

本文重点分析了现代学生管理工作中存在的问题,探讨了经济学中效用理论迁移至学生管理工作中的基本意义,从克服困难、心理辅导、学习积极性激发等方面提出了温和式的学生管理措施,实现学生日常管理更加科学、和谐。