职业生涯教练计划自2006年在清华大学开展至今已五个春秋,在这五年的尝试中取得了显著的效果,成为其他高校纷纷效仿的教学模式。具体实施该计划前应完成理念与职能的转变;对象的转变;形式的转变;模式的转变;定位的转变,从而为更好地实现就业指导课程的目标,提高学生的就业能力。
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