基于CiteSpace的口腔医学教学方法研究热点及前沿分析

作者:熊均; 李丛华; 李勇; 冯佳立*
来源:卫生职业教育, 2023, 41(21): 138-144.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2023.21.42

摘要

目的 分析近10年国内口腔医学教学方法研究现状及热点,为口腔医学教学改革提供思路。方法 利用CNKI数据库检索主题包含“口腔医学”和“教学方法”的文献,发表时间为2012年1月至2022年12月,所得文献经人工筛选后导入CiteSpace6.1.R3软件,对年度发文量、作者、机构、关键词进行可视化分析。结果 共纳入396篇文献,年发文量总体呈上升趋势,未形成大型研究群体,发文机构间合作较少;口腔医学教学方法领域的研究热点包括教学方法、各层次口腔医学教育、教育理念,其中岗位胜任力是近两年的热点;研究前沿包括多种教学方法的结合、线上教学平台的研发、新的教育理念的引入。结论 研究直观揭示了当前口腔医学教学方法研究现状和热点,为该领域的进一步研究和发展提供了参考。

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