摘要

随着动漫作品对儿童的成长的影响程度加大,动漫作品的"寓教于乐"标准必将重新建构,鉴于其受众群体的特殊性,动漫作品"寓教于乐"必须充分把握住"教"与"乐"的有效结合。"寓教于乐"——"教"在"创作","乐"在"分享",做到真正的"寓教于乐"就是把社会效益放在了首位,也就实现了社会效益和经济效益相统一。

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