伴随着我国高等教育体制的不断改革发展,逐渐呈现出高校合并与重定位﹑办学形式多样化的现状。普通高校,而别是应用型本科院校应该如何合理定位和探寻出科学的人才培养规划和具有自身特色的应用型人才培养体系显得尤为重要。为了改变思路,贯彻"以能力系统化培养为目标"的应用型人才培养教学体系,应从多个方面进行尝试和改革。
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