针对内蒙古自治区高校体育教育存在的公共体育课程教学内容与中学教学内容重复、形式单一、缺乏创新,不能针对地区、民族、气候、季节、专业特色的不同而制定不同的教学内容的现状,基于经济学原理对体育公共服务产品进行了分析,提出了内蒙古自治区高职院校公共体育服务产品公共生产、混合供给的模式以及具体的建议。
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