随着中学体育教学模式的不断改变和发展,学校、家庭和社会对于体育的看法也发生了很大的改变,通过体育课一方面能促进学生的身体健康,另一方面,培养综合素质较高的体育特长人才则是今后很长一段时间内中学体育教学的重点。重点中学体育特长生培养机制和保障制度的完善与否将直接影响重点中学体育特长生的训练质量和未来发展,本文以重点中学体育特长生田径这个项目结合具体事例分析,为重点中学体育特长生的发展寻求更科学合理之路。
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