摘要

中国有句古语:"没有规矩不成方圆。"有了规则的约束和指导,每个幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中,生活在和谐的秩序中。幼儿时期是萌生规则意识的关键期,也是初步形成规则意识的重要时期。教师有必要采取一些行之有效的教学策略,帮助幼儿提高规则意识,养成规则行为。

  • 出版日期2018