优化数学课堂教学

作者：李锋

来源：科普童话, 2018, (24): 58.

<正>数学是人们生活和学习不可少的一门学科。在课程改革不断实施和深化的今天,小学数学作为基础教育的重要学科,它的主要任务已不再是简单地传授数学知识和方法。数学教学更主要的是培养学生在思想品质、知识能力、意志品质和行为习惯等。面对小学生正处于身体发育还不完全,抽象概括能力较差,只能看到事物形象的,外部的特征要抽象出事物的本质特征还较困难,要在"40分钟"内提高学生的素质,就必须实现数学课堂教学的最优化。随着网络技术的不断提升,学生接触的东西越

• 出版日期2018