慕课时代高校教师的定位与应对

作者:袁荔芳
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2016, 37(08): 248-249.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2016.08.103

摘要

近两年来,慕课作为一种新的在线课程模式,为高等教育带来了新的变化。在慕课迅速发展的时代背景下,高校教师应有自己的角色定位,树立新型的教师观、技术观,建立新型的师生关系,在不断适应和调整中实现自我完善和发展。

  • 出版日期2016
  • 单位闽南师范大学

全文