摘要

针对网络空间安全课程教学资源与教学方法问题,提出了基于认知能力的类真实的项目的案例资源建设过程,通过案例封装知识点进行教学,引导学生进入项目式教学流程,并在实训平台的保障下,促进学生项目实践创新能力的培养,在实践中形成有特色的、基于项目驱动的网络空间安全教学。

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