浅析小学数学教学中“导学互动”模式的运用

作者：伍裕爱

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (12): 48.

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在小学数学课堂中,还有很多需要进行调整的部分,所以针对当前的小学数学,"导学互动"的教学方式是一种新的实践和尝试,对广大师生而言,或许还有一点陌生,但它的确非常适合当前的小学数学教学,可以推动当前小学数学的教学更加高效地开展,不断提升学生的学习能力,而且还可以有效提升教师的综合素质,达到双赢的效果。在教学内容和教学方法上,都会有一定程度的提升,还可以增强师生之间的交流,让学生们拓展自己的思维,发展对数学学习的兴趣,最大化地改善当前小学数学教学中存在的问题,从而提升小学数学教学的效率和质量。本文就由此出发,研究一下"导学互动"模式在小学数学教学中的具体应用,以增强教师对这一新型教学模式的理解。

• 出版日期2019
• 单位广西科技大学