免费师范生与非师范生科学态度比较研究——以陕西师范大学为例

作者：张红洋; 张珍

来源：当代教师教育, 2016, 9(02): 89-93.

DOI：10.16222/j.cnki.cte.2016.02.017

• 科学态度
• 免费师范生
• 非师范生

科学态度是科学素养的重要组成部分,免费师范生与非师范生的科学态度是否存在差异值得关注。本研究采用CLASS问卷调查工具对陕西师范大学物理学与信息技术学院2012级免费师范生与非师范生物理科学态度进行调查研究,并得出以下结论:(1)免费师范生物理科学态度显著高于非师范生(t=3.19,P<0.01);(2)在物理科学态度的个人兴趣、一般问题的解决、概念理解与应用等维度免费师范生与非师范生均存在不足;(3)男生物理科学态度显著高于女生(t=4.44,p<0.01)。

• 出版日期2016
• 单位陕西师范大学