优化初中物理实验 发展学生核心素养

作者：朱永明

来源：教育前沿(理论版), 2018, 33(03): 61-62.

• 初中物理
• 实验优化
• 策略分析

实验是物理核心素养的重要内容,也是学生探索物理认知的重要手段。本文指出初中物理教师要从学生的需要出发,对物理实验教学进行优化,并藉此来发展学生的核心素养。

• 出版日期2018