现如今,在初中教学之中依旧会有很多方面的教学问题,但是这部分问题会严重的影响到学生个体发展。所以,作为一名生物教师,就必须要做到取其精华弃其糟粕,积极的改善先前较为传统的教学方式,并及时的转变之前的教学理念,运用多样化、创新化的教学方式,来进一步的加大学生主动参与课堂教学的积极性与自主性,相应的在最大限度之上来提升并逐步的完善初中生物教学的质量与水平。鉴于此,本文主要分析初中生物教学中存在的问题以及对策。
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