音乐是幼儿园教育的重要部分,在于培养幼儿审美能力和综合素质。但目前很多教师在教学中忽略了培养幼儿聆听能力,无法达到预期教学目标。对此,本文则从开展小组合作、创设教学情境以及考虑幼儿特点等分析幼儿园音乐欣赏教学有效聆听策略,望给予教师提供教学参考。
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