摘要

英语分班测试对大学英语教学及学生分层培养有主要的意义。该论文从测试的有效性、可靠性、反拨性、真实性、可操作性五个角度出发,在分析了学生特点及教育背景的情况下,设计了一套适合北京城市学院国际学部一年级新生使用的英语分班测试口语题。

  • 出版日期2014
  • 单位北京城市学院