高质量的师资队伍是幼儿教育质量的保证。基于对幼儿教育从业者素质要求不断提高的背景,美国各级政府建立了"幼儿教育从业者专业发展体系"(ECPDS)。该体系在四大核心原则的基础上,提出了六大政策执行系统和四大实施路径,有效地促进了幼儿教育从业者的专业化发展。我们可以借鉴美国成功的经验,通过由标准向认证的转化、建立补偿保障机制及督导评估体系等措施提升我国幼儿教师的专业发展水平。
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