当下,越来越多的年轻家长选择在外打工,宝宝也就由爷爷奶奶负责管教,形成了一大批"留守幼儿"。很多"留守幼儿"的交往能力比较差,一旦遇到问题,就只有用互相打架等不正确的途径来解决。本文在《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导下,探究影响幼儿交往能力的原因;同时,利用温馨自由的环境为幼儿消除心理障碍,教给幼儿正确的交往方法,开展丰富多彩的特色活动,来扩大幼儿的交往的范围和积极性,同时注重家园共建,培养幼儿的交往能力。
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