摘要

学生的道德与法律意识培养的重要时期正是在学生处于小学生的这个阶段,学生需要老师对他们进行相应的引导,小学道德与法治课堂正是使学生们提高道德品质的重要场所,也是课标要求下的教学内容。利用绘本阅读资源,激发学生们学习兴趣,从而达到提高教学质量和效率的目的。

  • 出版日期2019