德是一个历史范畴，不同时代、语境及教育主体下的立德树人内涵均有所不同。本文以高职院校为研究主体，阐述这一教育主体下立德树人的新时代内涵，然后在调研分析高职院校立德树人实施现状的基础上，指明现阶段学校在践行立德树人过程中存在的问题，进而从加强顶层设计、集多方力量与学校共同育人、开展特色校园文化教育和强化思想政治教育的实践性等四方面提出提高学校立德树人成效的针对性对策与建议，以期能够为高职院校落实立德树人根本任务提供借鉴与参考。
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