摘要

马克思主义经典著作教学中面临的最大挑战是如何"回归"马克思主义经典著作时代背景下掌握原著的基本理论,以及如何回应现实问题对马克思主义经典著作的挑战。"三位一体"教学法主要是运用历史和整体法,提升学生对马克思主义经典著作的整体性研究,拓展学生对马克思主义理论的广度研究;运用现实教学法引导学生如何回应现实问题对马克思主义经典著作的挑战;最终实现学生运用马克思主义经典著作的观点和方法,提高分析问题解决问题的能力。

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